著名教育家洪兰:激活孩子大脑发育,除了阅读还有这2种方式
栏目:行业新闻 发布时间:2020-05-18 09:47

洪兰是中国著名的心理学博士,她曾经在网上爆火的TED演讲,至今还令人回味无穷,她除了是一名心理学教授之外还是独特的教育专家,经常会在网上发表一下育儿方法,特别是在孩子大脑发育这一部分,用自己独特的想法和见解表达出来,深受家长们喜欢。

台湾中央大学认知神经科学研究所所长、加州大学实验心理学博士、脑科学家洪兰教授曾经表示过成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。

洪兰教授会通过很多的图片讲解,来解答父母对孩子大脑发育的疑惑,比如下面这张图片,每个颜色区域都代表着不同的功能,比如黄色的区域代表着是额叶,是大脑发展中的起到整合功能,灰色和紫色交界的地方则是听觉值,

所以,平日里家长一定要多注意,不要轻易去打孩子,特别是他们的头部,因为你稍微不注意可能会造成大脑皮层损伤,影响大脑和身体机质上的正常发育。

根据孩子的大脑发育角度来看,洪兰教授曾经说过:每个宝宝的神经都是有可塑性的,海马回的神经细胞活动,大脑的神经连接是不断在改变的。

因为,孩子的大脑是一直在9岁之前一直都在发展、改变,当他们的大脑不断被外界的事物刺激,大脑中的神经网是一直被改变的。

长期运动可以有效地促进孩子大脑发育,因为所有运动的肢体动作都会直接影响到神经系统的调节,比如运动时心跳变快,血液循环加速,大脑中的供血量也会随之增加,从而有利于大脑更好地进行细胞代谢,促进大脑中的细胞正常发育,另外,运动还能够强身健体,对认知能力有一定帮助。

外国科学家通过小白鼠的实验发现,运动还可以刺激大脑中的蛋白质含量,而这些蛋白质主要是负责学习和记忆力的,其次,最最重要的是运动可以锻炼大脑中一个特殊的部分——海马体。

海马体主要是负责大脑中的记忆区域,开发的越早孩子的记忆力越强,所以,家长们不要偷懒了,赶紧带着孩子运动起来吧!

每个孩子都喜欢玩游戏,而这种习惯在父母的眼中是不对的,认为玩游戏属于坏习惯对孩子没有好处,其实则不然,孩子通过玩游戏可以满足自己的好奇心,从游戏中他们能够满足自己心中的欲望。

除此之外,游戏对于孩子最大的益处就是可以培养专注力,因为孩子小时候的专注能力不是很好,常常都是三分钟热度,这无论对孩子的学习还是做事情都是没有好处的,而当孩子打游戏时,你会发现孩子的专注力很强,所以,家长们可以适当让孩子去玩游戏,不要去打断或者打扰。

如果我们强制性地阻止孩子玩游戏,可能会适得其反,导致孩子越来越叛逆,建议家长们给孩子购买益智的游戏书籍,让孩子通过玩知识来学习,这样孩子能刺激大脑发展。

根据脑科学研究得出结论,人的大脑是有可塑性的,而阅读是最刺激孩子大脑的方法,在洪兰教授的眼中,人说话是本能,而阅读是一种习惯。

孩子书读得越多,他看世界的高度越高;涉足的领域越广,未来步入社会会有更多的选择,特别是在孩子3~6岁期间,这正是养成阅读习惯的黄金时期,正如牛顿所说,如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。

著名教育家苏霍姆林斯基在《给家长的一百条建议》中讲道:“阅读可以使孩子摆脱不良状况,而且,阅读可以发展孩子的智力。